Skip to content

для руководителей - 2. page

Оценка и мотивация персонала — мастер-класс Мироненко Татьяны

23 мая   на факультете бизнес-образования  Московского финансово-промышленного университета в рамках  специального проекта  «Открытая студия» состоялся  мастер-класс «Оценка и мотивация персонала».

Провела мастер-класс Мироненко Татьяна Ивановна, ведущий российский бизнес-тренер, коуч, директор компании «ТИМ-КОНСАЛТИНГ».

Участники – руководители и специалисты кадровых служб омских предприятий  узнали о том, как повысить уровень мотивации сотрудников на разных этапах адаптации,  что такое – кризис некомпетентности и на каком этапе он проявляется, о трех ролях руководителя как мотиватора   и другую полезную для специалистов  информацию.

Наталья Николаевна Хорева, руководитель факультета,  рассказала о новом  спецкурсе  для руководителей   «Управление проектом», который апробирован  в этом году  и  пригласила всех заинтересованных лиц  принять участие в этом проекте.

Мастер-класс посетили  представители  таких омских компаний как «Омскметаллоопторг», «Лузинский молочный завод», филиал ОМО Баранова ФГУП НПЦ газотурбостроения «Салют», ООО «Добрыня», компания «Алина» и другие.

На факультете  бизнес — образования  регулярно проходят встречи с  известными  бизнес-тренерами, предпринимателями, артистами, учеными. Участники таких встреч  получают  заряд позитивной энергии, новые  знания  и  полезные знакомства в  интеллектуальной среде  нашего города.

 

 

 

Новый тренинг: ответственность и ее формирование

ответственность«Культура ответственности в организации и инструменты ее формирования»

Для руководителей предприятий и управленцев.

Продолжительность 2 дня по 8 часов.

Резюме тренинга

Вопрос власти и ответственности сотрудников организации — ключевой вопрос управления. Дисбаланс в связке “власть-ответственность” приводит к безответственности одних и к выгоранию и стрессу у других. Ответственность сотрудников проявляется при возникновении проблемных ситуаций и затруднений в рабочем процессе.

Эффективные, результативные, экономные и оперативные действия сотрудника в этот момент значительно снижают потери организации при ликвидации последствий, предотвращают разрастание проблемы и дают уверенность руководителю предприятия.

На тренинге предлагаются конкретные способы, обеспечивающие оценку ситуации с ответственностью на предприятии или в подразделении, инструменты оперативного анализа производственной проблемы и выбор оптимальных средств по ликвидации проблемы, а также меры по предотвращению нерационального поведения в нестандартной ситуации.

Continue reading

Корпоративная система обучения и развития персонала: от «А» до «Я»

В мартовском  номере журнала  »Treningo» вышла статья Матвиенко Светланы «КСОРП: от «А» до «Я»»

Обучение проводится в каждой компании. Как правило, оно начинается с появления единичных тренингов/ лекций /инструктажей. Но рано или поздно возникает необходимость продуманного, осознанного и комплексного подхода к обучению и развитию человеческих ресурсов. Иными словами, тогда перед специалистом по обучению (будь он руководитель отдела обучения или единственный в компании тренинг-менеджер) встает масштабная задача: создание корпоративной системы обучения и развития персонала (КСОРП).  Continue reading

Обучение, ДМС и беспроцентный кредит — лучшие «корпоративные плюшки»

Обучение, ДМС и беспроцентный кредит — лучшие «корпоративные плюшки»

Самая востребованная составляющая компенсационного пакета — обучение за счет компании. Таковы результаты опроса, проведенного Исследовательским центром рекрутингового портала Superjob.ru.. Подробнее…

Источник: Superjob.ru — Работа, вакансии, резюме.

Заповеди руководителя

Источник: psychologos.ru

  • Будь лидером, воспитывай лидеров – цивилизованных.
  • Не воюй, не борись против. Ищи сотрудничество и созидание.
  • Пока не уволил – люби, верь, поддерживай, учи.
  • Обвинения не работают. Критика не работает. Упрашивания не работают. Не обвиняй, не критикуй, не упрашивай: отдавай распоряжения, поддерживай, мотивируй и учи.
  • Тотальное ДА. Не возражай, а сформулируй удачнее. Согласись с разумным, дополни неточность.
  • Не бухти, не переживай, не сомневайся. Уверенность и спокойствие руководителя – опора всем.
  • Управляй эмоциями. Все эмоции – только по делу!
  • Нет проблем, есть задачи: бодрые и творческие.

Continue reading

Топ-100 Облачных инструментов для обучения 2012 и Практическое руководство

Исследование выполнено Центром по обучению и совершенствованию технологий. (Опубликовано 1 октября 2012).

Практическое руководство по Топ-100 Инструмент поможет вам узнать, как использовать эти инструменты для личного обучения и производительности труда, для профессионального развития, для образования и профессиональной подготовки, а также для проектной работы.

Ниже приводится краткое изложение Топ-100 Инструмент 2012 года и где Топ-100 Инструмент в основном используется — то есть для личного (Pers)/ профессионального обучения (Prof) , в образовании (Edu) и/или на предприятиях/организациях (Ent) для совместной подготовки кадров, поддержки эффективности и/или командной работы.

 

Continue reading

Индикаторы успешности или не успешности управления

Если говорить о негативных индикаторах, то самый простой – недовольство персонала. Хороший знак, когда люди приходят и описывают свои проблемы. Даже если вы не можете их решить по тем или иным причинам, вы хотя бы в курсе происходящего, и это уже плюс.

Continue reading

Читаем резюме по методу Шерлока Холмса

— Мы, кажется, вступили в область догадок, — заметил доктор Мортимер.

— Скажите лучше — в область, где взвешиваются все возможности, с тем, чтобы выбрать из них наиболее правдоподобную.
А. Конан-Дойль. «Собака Баскервилей»

Continue reading

Совещание как арена корпоративных боевых действий

Pre.S. Любая корпоративная система — это борьба с коллегами на выживание. Это борьба за власть. И как на любой войне используются разные методы.

Кстати, этот рассказ — хороший кейс для обучения манипулированию.

 

Петров пришел во вторник на совещание. Ему там вынули мозг, разложили по блюдечкам и стали есть, причмокивая и вообще выражая всяческое одобрение. Начальник Петрова, Недозайцев, предусмотрительно раздал присутствующим десертные ложечки. И началось.

— Коллеги, — говорит Морковьева, — перед нашей организацией встала масштабная задача. Нам поступил на реализацию проект, в рамках которого нам требуется изобразить несколько красных линий. Вы готовы взвалить на себя эту задачу?
Continue reading

10 правил для продуктивной работы

10 правил, позволяющих работать более продуктивно1. Начните что-то делать

Способность активно действовать — это самая распространенная черта, которая была обнаружена у сотен талантливых специалистов и предпринимателей в ходе исследования факторов успешности творческих деятелей. Несмотря на то, что сложно переоценить важность подготовки, очень легко потеряться в неопределенном планировании и просто мечтах. Нужно заставить себя начать действовать — и чем раньше, тем лучше. Это важно потому, что в тот момент, когда вы начинаете что-то делать, вы начинаете получать ценный фидбек, который позволит вам улучшить свой изначальный замысел и взглянуть на него более осознанно.

Continue reading

Этапы развития организации

этапы развития организации

Для любой живой системы, в том числе и коммерческой организации, применимо следующее правило: если слишком долго оставаться в одном и том же состоянии, то есть риск стагнации (застоя), что автоматически приводит к постепенному умиранию. Поэтому столь востребованными во все времена являются услуги реинжиниринга, сутью которых и есть помощь в переходе организации на следующий этап развития. Как узнать, на каком этапе находится организация? Как распознать наступление следующего этапа? Что конкретно нужно сделать? Какой персонал нужен? Как сохранить свои ценности при переходе? Ответы на эти вопросы будут частично приведены в данной статье.

 

Continue reading

Тренинг «Психология взаимодействия с клиентом»

 13-15 декабря 2011 г. прошел тренинг для сотрудников  ООО «Завод ЖБИ № 7» (г. Омск) по теме: «Психология взаимодействия с клиентом»

Continue reading

Тренинг «Делегирование» для слушателей ЦДО ОмГУ

В Центре Дополнительного Образования Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского Татьяна Мироненко провела  Тренинг «Делегирование»